Dětské kurzy znakování
Dětské kurzy znakování
Embedded Files
Znakování pro rodiče s dětmi od 6 do 36 měsíců. Vhodné pro začátečníky i pokročilé.
Cena kurzu je 2990 Kč. V ceně kurzu je 12 lekcí, zpěvníčky a písničky.
Cena kurzu je 1590 Kč. V ceně kurzu je 6 lekcí a písničky.
Termíny kurzu:
Písek 22.04. - 27.05. Dětský svět, Žižkova tř. 181
Cena kurzu je 1590 Kč. V ceně kurzu je 6 lekcí a písničky.
Máte zájem o kurz a nevidíte termín či lokalitu ?
Napište mi : znakujme@gmail.com
Mirovice 25.10. - 29.11. Rodinné centrum Emko
Příbram 04.04.- 20.06. Klub rodičů a dětí Amálka
Chcete si rozumět s vaším miminkem?
Chcete si rozumět s vaším miminkem?
Naše děti mají touhu s námi komunikovat dlouho před tím, než se naučí mluvit. Znakování je přirozenou řečí miminek a batolat, otevírá nové možnosti v komunikaci s miminky a batolaty, kromě ,,pápá" vám vaše dítě může sdělit i potřeby, přání a zájmy jako např. mlíčko, máma, pes, mám tě rád, je mi zima, co ho bolí a mnoho dalšího. Každý touží komunikovat, s pomocí jednoduchých znaků to umožníte i vašemu dítěti dříve, než se naučí mluvit.
Dětské znakování rozvíjí u dětí zvídavost, emoce a intelekt.
Program Baby signs, ze kterého kurzy a seminář vychází je vytvořený na základě dlouhodobého vědeckého výzkumu profesorkami vývojové psychologie Lindou Acredolo, PhD a Susan Goodwyn, PhD. Program pomáhá v rozvoji schopností dětí a učí rodiče správně používat metodiku Baby Signs doma.
Rodiče se dozví praktické rady, jak rozvíjet komunikační, kognitivní a motorické dovednosti svých dětí.
Seminář je pro maminky i tatínky, kde se dozvíte vše, co potřebujete vědět, abyste si se svým dítětem rozuměli dříve, než se naučí mluvit.
Příští termín: 15.10.2024 ve 14:30, Dětský svět, Žižkova tř. 18
Místo: Písek, Králova Lhota, Mirovice, Příbram
Časté otázky
Nezpomalí znakování vývoj řeči?
Nezpomalí znakování vývoj řeči?
Znakování nemá negativní vliv na vývoj řeči, naopak může mít řadu pozitivních dopadů. Studie a zkušenosti ukazují, že děti, které se učí znakovat, často začínají mluvit dříve nebo mají bohatší slovní zásobu než jejich vrstevníci, kteří se znakování nenaučili. Znaky mohou dětem pomoci porozumět a vyjádřit slova dříve, než jsou fyzicky schopny mluvit, což může snížit frustraci a zlepšit komunikaci mezi dítětem a jeho okolím.
Znakování také podporuje rozvoj jazykových dovedností, kognitivních schopností a motoriky. Je důležité si uvědomit, že znakování nenahrazuje vývoj řeči, ale spíše ho podporuje a posiluje. Děti se stále učí slova a gramatiku své mateřštiny, a znakování jim poskytuje další nástroj k tomu, aby se lépe dorozumívaly.
Výzkumy také dokazují, že děti, které se učí znakovat, mají lepší porozumění abstraktním konceptům a jsou schopny lépe porozumět emocím a potřebám druhých.
Celkově tedy znakování nemá negativní vliv na vývoj řeči a může být cenným nástrojem k podpoře komunikace a rozvoje dítěte.
Proč znakovat?
Proč znakovat?
Znakování upevní pouto mezi vámi a vaším dítětem.
Znakovaní snižuje frustraci a napomáhá dětem v době, kdy se učí mluvit.
Vytváří pocit důvěry a umožňuje dětem sdílet s námi jejich svět, ještě předtím než se naučí mluvit.
Díky znakování posílíte intelektuální rozvoj vašeho dítěte.
Se znakováním pomůžete vašemu dítěti ukázat, jak je ve skutečnosti chytré a tím mu posílíte i jeho sebedůvěru.
Znakováním podpoříte pozitivní emocionální vývoj vašeho dítěte.
Komunikace: Znakování může dítěti poskytnout další způsob komunikace, který může být užitečný zejména v době, kdy se ještě nenaučilo mluvit. Pomáhá to snížit frustraci dítěte, když nemůže slovy vyjádřit své potřeby.
Rozvoj jazyka: Učení se znakování může pomoci posílit jazykové dovednosti dítěte. Kombinace slovních a vizuálních podnětů může vést k lepšímu porozumění slovům a jejich významům.
Víceznačnost: Někdy se stane, že děti pochopí význam a významy znaků dříve než slov. To může dítěti umožnit vyjádřit se o věcech, o kterých by jinak nemohlo hovořit.
Vazba mezi rodičem a dítětem: Znakování může posílit vztah mezi rodičem a dítětem tím, že se společně učí nový způsob komunikace. To může vytvořit silnou emocionální a mentální vazbu.
Prevence frustrace: Naučení se základních znaků může pomoci dítěti snadněji vyjádřit své potřeby a přání, což může snížit úroveň frustrace a neklidu.
Překonávání jazykových překážek: U dětí s vývojovými zpožděními, autismem nebo jinými komunikačními obtížemi může znakování pomoci překonat jazykové překážky a usnadnit jim komunikaci.
Podpora motorického a kognitivního vývoje: Naučení se znaků může podpořit motorický vývoj dítěte a rozvíjet jeho schopnost porozumět abstraktním konceptům.
Základní znalost znakování může tedy poskytnout mnoho výhod jak pro dítě, tak pro rodiče, a může být přínosem pro celou rodinu.
Jaký je vliv znakování na vývoj řeči dítěte a jak se liší mezi jednotlivými dětmi?
Znakování může pozitivně ovlivnit vývoj řeči dítěte tím, že mu pomáhá porozumět a vyjádřit se dříve, což může posílit jeho komunikační schopnosti.
Jak může být znakování integrováno do každodenních aktivit s dítětem?
Znakování může být začleněno do každodenních aktivit, jako je například komunikace o jídle, hraní nebo rutinních činnostech, což pomáhá dítěti spojovat znaky s běžnými situacemi.
Kdy začít se znakováním?
Kdy začít se znakováním?
Začít se znakováním lze již od útlého věku, kdy dítě začíná projevovat zájem o komunikaci. Doporučuje se začít se znakováním již od 6 měsíců věku, kdy děti začínají rozumět a reagovat na vizuální podněty. Znakování může být užitečné v období, kdy se dítě teprve učí mluvit, a může mu pomoci vyjádřit své potřeby a přání. Čím dříve začnete s učením znakování, tím dříve si dítě osvojí tyto dovednosti a bude schopno efektivněji komunikovat. Nicméně, není nikdy pozdě začít se znakováním, ať už je dítě jakéhokoli věku. Hlavním cílem je vytvořit prostředí, kde se dítě cítí podporováno ve své komunikaci a má možnost vyjádřit své myšlenky a potřeby.
Pokud máte ke znakování další otázky, stáhněte e book zdarma, kde je 17 otázek o znakování s miminky a batolaty zodpovězeno.
Můžete se také podívat na webinář o Dětském znakování s Michaelou Tilton, zakladatelkou programu Baby signs v České republice.
Do osmi měsíců Karolínka pouze pozorovala znaky, a neaktivně je přijímala. Bylo však zřejmé, že jim rozumí a předpovídá, co následuje. Jejím prvním znakem bylo "JÍDLO", kterým překvapila ve věku osmi měsíců. Později přidala znaky "STROM" a "JEŠTĚ". Sama si vymyslela znak pro "DUDLÍK". Znakujeme spolu všichni tři a moc nás to baví.
Míša P. a Kája
Po dvou měsících jsem už začala ztrácet naději. Všichni kolem mě si ťukali na hlavu, že je to nesmysl. Verunka jen koukala, ale stále nebyla žádná reakce. Když jsem ji jednou oblékala na procházku, najednou si poklepala na hlavu a já věděla, že chce čepici. Od té doby to byl každý týden jeden znak a v roce už Verunka znakovala o sto šest. Měla jsem z toho obrovskou radost a i tatínek a ostatní příbuzní uznali, že znakování je úžasná věc k dorozumění. Znakování pro nás bylo krásné období sbližování. Lucie P. a Verunka
S dcerkou jsem rok znakovala, teď je jí 2,5 roku a mluví ve větách, časuje, skloňuje, má slovní zásobu jako čtyřleté děti. Jsem přesvědčená, že jí znaková řeč Baby Signs pomohla.
Eva Procházková a Pája
Co říkají o programu maminky?
Page updated
Google Sites
Report abuse